华中科技大学轮机华中科技大学：开展轮机工程专业“智能+”交叉创新人才培养机制探索与实践

用户投稿 2025年10月09日 09:00:01 12 0

华中科技大学：开展轮机工程专业“智能+”交叉创新人才培养机制探索与实践

来源：环球网

华中科技大学与北京灵思创奇科技有限公司合作开展新工科背景下轮机工程专业“智能+”交叉创新人才培养机制探索与实践项目，向先波老师担任项目负责人。

本项目以《智能船舶原理与设计》为核心，综合运用船舶原理、船舶动力装置原理与设计等课程知识，探索与实践交叉创新人才培养机制，培养具备船舶与人工智能学科交叉复合创新型一流人才。

本项目通过校企合作、协同育人取得了以下主要成果和创新点。

一、项目教改成果

1.建立新工科背景下轮机工程专业“智能+”创新性教学体系：以智能船舶原理与设计课程为核心，结合目前智能船舶及水下机器人的基础知识、设计原理、设计实践等关键内容，开展轮机工程专业的创新性教学体系建设，培养学生运用轮机工程、信息与智能控制等学科知识的综合创新能力。

华中科技大学轮机华中科技大学：开展轮机工程专业“智能+”交叉创新人才培养机制探索与实践

课堂教学

2.建立新工科背景下轮机工程专业“智能+”创新性实践环节：结合企业的硬件在回路半实物仿真智能平台，建立与新工科教学课程体系建设配套的创新实验教学课程体系，创建基于轮机工程“智能+”硬件在环仿真的实践平台设计实验内容，设计了从专业理论研究到实物平台验证的全流程“新工科”创新实践育人机制，培养学生理论创新与工程实践能力，实现轮机工程智能装备及水下机器人系统的创新性原理设计与试验检验。已经开展了多批次、多专业的本科生、研究生实践类课程教学，为本科生、研究生的学科竞赛等科技活动提供了良好的共性技术服务。

半实物仿真实验教学创新平台

3.创新教学体系建设，人才培养效果显著。本项目探索适应智能船舶发展需求的交叉创新人才培养机制，依托本项目建设的仿真教学平台，有力支撑了轮机专业培养计划的建设更新，建设了“基础课程-专业课程-交叉课程”紧密衔接的复合型人才培养体系，服务《智能船舶原理与设计》理论课程与实验教学课程，发挥课设、科创、实习等实践环节的协同育人效果，打造新工科轮机专业培养计划，并已更新应用至本科生培养计划。培养学生获得全国海航器设计大赛、研究生机器人创新设计大赛等国家级/省级竞赛奖励10余项。

学生全国海航器竞赛一等奖

4.获得多项实验教学成果奖励。其中，“一种多轴电力推进半实物模拟试验平台”获2022年船舶与海洋工程行业专利金奖；“船用电机启动系统电气故障诊断与监控虚拟仿真实验”获湖北省2021年度省级一流课程，“船舶电力推进系统教学实验创新设备”获中国高等教育学会第六届全国高等学校教师自制实验教学仪器设备创新大赛三等奖。“面向新工科的船用电机电气系统虚拟仿真实验”获华中科技大学2021年第十二届实验技术成果校级一等奖。

省级一流课程-船用电机启动系统电气故障诊断与监控虚拟仿真实验

全国船舶与海洋工程行业专利金奖

5.将所搭建的半实物智能仿真平台开放为面向本科生、研究生的科研平台和科技竞赛实践平台。项目团队通过该仿真平台进行算法的半实物验证环节，在《Neurocomputing》等国内外顶级期刊发表高水平学术论文多篇，申请《一种基于ROS-Gazebo的无人艇建模与运动仿真方法》等发明专利多项，学生的跨学科知识综合运用以及创新设计实践能力显著提高。

本项目在成果应用及推广上，仿真教学平台建成后2021年开始服务华中科技大学船海学院、大连海事大学轮机工程专业、文华学院机械与电气工程学部学生。为拓展教学成果受益面，向大连海事大学、武汉理工大学、宁波大学等行业高校推广本项目所形成的新工科船海类人才培养创新实践实验平台与交叉创新课程体系，提升了项目成果的社会效益。

来自辽宁农村，她考入华中科技大学，登上现役舰船学习，如今选择“造飞机”

她喜欢尝试新鲜的事物，是个对生活充满好奇、阳光自信的小姑娘。她在华中科技大学 度过了美好7年时光，毕业后积极响应国家号召，进入中国航空工业集团公司沈阳飞机设计研究所，为国家建设强大海军和国防事业贡献力量。今天，就让我们一起聆听她的故事。

冯璐璐，2014年进入华中科技大学，本硕就读于船海学院轮机工程及自动化专业。她曾担任党校助理、学院学生会副主席。在校期间获得一等学业奖学金、校知行优秀三等奖学金、校三好研究生、优秀学生干部、优秀共青团员、暑期社会实践优秀个人等荣誉。2021年毕业，进入中国航空工业集团公司沈阳飞机设计研究所。

就读华中大，心系国防科技事业

冯璐璐来自辽宁锦州，2014年凭借优异的成绩考入华中科技大学船海学院轮机工程及自动化专业 ，开始了她与华中大7年的故事。

冯璐璐就读的华中科技大学船海学院创建于1959年，设有船舶与海洋工程、轮机工程专业 。60余年来为船舶工业发展、海军装备建设培养了大批优秀人才，被誉为“新中国舰船工程师的摇篮”。时代楷模黄群校友，院士、船舶设计大师、舰艇总设计师、大学校长 等一大批建设海洋强国的杰出人才从这里走出。

2017年暑假，大三的冯璐璐与清华、北大、华中大的国防生一同参加了东海舰队为期一周的夏令营。作为一名本科生，能够登上现役的舰船是非常难得的学习机会。

参观潜艇给冯璐璐留下了特别深刻的印象。冯璐璐感叹：“就像那首歌一样，他们是最可爱的人。未来也希望能为这群‘负重远行’的人做力所能及的事情。”

站在甲板上看着与港口渐行渐远，前方征途漫漫，背后是国与家。冯璐璐当时的心情难以用言语表达，但她知道，自己未来希望从事国防科研岗位，珍惜学习机会，于是决定报考轮机工程专业研究生。得益于华中大船海学院浓郁的学术氛围，在她的刻苦复习和努力下，最终以本专业复试第一的成绩顺利入学 。

导师悉心指导，综合能力不断提高

每一个“第一次”，都是人生成长的重要一步。在冯璐璐大四写毕业论文时，她开始对接研究所，实际工程的研究工作带给她新的困难与挑战。2019年，正在读研的冯璐璐前往哈尔滨做试验。

导师徐国华教授和唐国元副教授对她耐心指导和细心点拨让她受益匪浅。 在她出发前往哈尔滨做试验前，导师特意为她做心理辅导，“设备坏了没有关系，人没事就行，出了问题找家里，还有我顶着。”导师徐国华这句暖心的话让冯璐璐特别感动，她感叹道：“徐教授对我们就像自家小孩一样好，传道授业解惑。”

冯璐璐将梦想积极付诸行动。从研究生到毕业，再到踏入工作岗位，她对于科研的热爱从未停止。

从2018年3月至毕业，冯璐璐作为项目主要参与人，参加了航天某院某弹射负压试验装置的型号试验项目 ；从2019年11月至今，冯璐璐从事中船某研究所的国防科工局条保项目——摇摆驱动试验系统的相关研究。在项目实践过程中冯璐璐体会过项目顺利推进的喜悦，也经历了没有任何成果低迷时期。在深入实践一步步的学习中，冯璐璐的能力得到锻炼，也逐步积累了自己的工作方法。

“有了研究生期间的知识积累，在发现问题、分析到解决问题过程中能力也得到较快提升。” 在外出调试时她的导师都会要求记试验日志及计划安排。这个好习惯冯璐璐一直保持到现在，即使从事的具体工作与研究生期间的项目实践有变化，工作环境也从水下变为空中，她也能尽快上手。

投身国防事业，感恩母校培育之情

2021年，冯璐璐研究生毕业。与众多毕业生一样，她也面临着职业生涯的重要选择。

适逢国家制定“十四五”规划和2035年远景目标，作出了加快国防和军队现代化，提高捍卫国家主权、安全能力的重要战略部署。冯璐璐明白，随着山东舰在南海相关海域训练的推进，双航母使得海军实力显著提升，随之配备的武器装备也迎来大缺口，其中又以舰载机为主要作战武器。面向国家重大需求，她选择了回到家乡沈阳的中国航空工业集团公司沈阳飞机设计研究所，从事飞控测试工作 。